Educação Infantil da Escola Frei Fernando Rossi participa de atividades lúdicas na Escola Ambiental

A educação Infantil da Escola Frei Fernando Rossi participou das atividades na Escola Ambiental para trabalhar uma temática tão importante e atual, a educação ambiental. 

A educação ambiental é uma importante ferramenta,  prevista na Política Nacional da Educação Ambiental para todos os níveis de ensino, não como disciplina, mas como tema a ser incluído nas diferentes disciplinas, pode ser definida como um processo que visa desenvolver uma população que seja consciente e preocupada com o ambiente e com problemas sociais.

Após a visita monitorada ao Aterro Sanitário, os alunos puderam brincar com massa de modelar visando trabalhar diversos aspectos: físico, psíquico, cognitivo e social, desta forma o lazer se confunde com o lúdico e ambos são usados na aprendizagem e puderam expressar sua visão da aula diferente realizada na Escola Ambiental.

Texto e imagem: Escola Ambiental

Secretaria Municipal de Educação

Prefeitura Municipal de Lajedo

Escola Frei Fernando Rossi vivencia o projeto "Lajedo minha cidade" na Escola Ambiental e participa do Circuito TELA VERDE

Os Estudantes do 4º e 5º ano da Escola Frei Fernando Rossi vivenciaram o projeto "Lajedo minha cidade" na Escola Ambiental, participaram da palestra “Estrutura e funcionamento do Aterro Sanitário” e fizeram uma visita monitorada ao Aterro Sanitário, podendo assim viver na prática aquilo que viram em sala de aula.

Ao final da visita assistiram um dos vídeos selecionados do Circuito TELA VERDE - 5º Mostra Nacional de Produção Audiovisual Independente.

A primeira Mostra do Circuito Tela Verde ocorreu em 2009. Este ano destaca-se o alcance internacional desta edição com o cadastro de instituições de Portugal, Itália, Moçambique e outros países da comunidade de Países de Língua Portuguesa.

Os 39 vídeos selecionados para a 5º edição abordam temáticas variadas como resíduos sólidos, consumo sustentável, biodiversidade, comunidades tradicionais (incluindo indígenas), Unidades de Conservação, agricultura familiar, combate ao desmatamento, entre outros temas. As exibições serão realizadas por 1.365 espaços exibidores, distribuídos por todo território nacional e ate fora do país.

O vídeo escolhido para os estudantes assistirem foi Terra, Cuide dessa Bola é uma produção em Stop motion, (É uma técnica de animação onde os modelos são movimentados e fotografados quadro a quadro. Esses quadros são posteriormente montados em uma película cinematográfica, criando a impressão de movimento, usando como recurso uma máquina de filmar, uma máquina fotográfica ou um computador) produzido por Agente QUE FEZ - animações da cidade de Juiz de Fora – Minas Gerais. O vídeo faz uma critica ao consumo e ao desperdício, passando a mensagem que temos que repensar nossos hábitos e costumes, para que nossos filhos possam ter um planeta sustentável.

Texto e imagens: ESCOLA AMBIENTAL

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Escola Manoel Laurindo de Souza participa do Circuito TELA VERDE na ESCOLA AMBIENTAL

Escola Manoel Laurindo de Souza, localizada no Sitio Caldeirão, foi a primeira escola a participar do Circuito TELA VERDE - 5º Mostra Nacional de Produção Audiovisual Independente. Os estudantes visitaram a Escola Ambiental, participaram da visita monitorada ao Aterro Sanitário e ao final assistiram um dos vídeos selecionados do Circuito TELA VERDE.

O circuito TELA VERDE promove regularmente a Mostra Nacional de Produção Audiovisual Independente, que reúne vídeos com conteúdo socioambiental para serem exibidos em todo território nacional e em algumas localidades fora do país.

O circuito está na sua 5º edição, tendo o objetivo divulgar e estimular atividades de Educação Ambiental, por meio da linguagem audiovisual e assim fomentar a construção de valores culturais comprometidos com a sustentabilidade socioambiental.

Texto e imagens: ESCOLA AMBIENTAL

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Alunos do Jornalista Manuel Amaral entrevistam Gestora da ESCOLA AMBIENTAL

 Educandos do Ensino Médio da Escola Jornalista Manuel Amaral realizam entrevista pessoal sobre o Meio Ambiente, atendendo a solicitação da professora Maria Edna Muniz Figueiredo, da disciplina de Língua Portuguesa.

Para elaboração do gênero textual entrevista como componente curricular da disciplina supracitada.

O grupo de trabalho foi composto por: Géssica Maria; Isthefani Maiara; Juciara Melo; Naila Medeiros; Mathias Sobral.

QUESTIONAMENTOS

1. Por ser um país de dimensões continentais e possuir uma grande diversidade na fauna e na flora, no Brasil ainda predomina a cultura de que esses recursos são infinitos. em sua opinião por que a conservação ou preservação desses recursos ainda são um grande desafio?

2.Temos observado que o planeta vem sofrendo várias catástrofes naturais por conta das mudanças climáticas. Como Vossa Senhoria avalia essa situação a curto e longo prazo?

3.Sabemos que existe uma biodiversidade muito grande no nosso planeta. De que forma a sua perda pode afetar a nossa vida aqui na terra?

4.Tendo em vista a série de problemas gerados pela não-preservação do meio ambiente, observamos que é necessário medidas imediatas. de que forma se pode desenvolver programas de sustentabilidade à realidade brasileira?

5.Temos consciência de que a Terra é o único planeta que oferece condições para a existência da vida. As atividades humanas no nosso planeta, porém, tem reduzido cada vez mais essas condições. em sua opinião que fatores estão contribuindo para a destruição progressiva do meio ambiente?

6.Sabemos da necessidade da coleta de lixo e que mais importante ainda é o destino que se da a ele. em sua opinião qual a forma mais adequada para o destino que se deve dar ao lixo? Que país é de conhecimento de Vossa Senhoria que melhor trata do lixo?

7.Temos sido alertados frequentemente pela mídia sobre o aquecimento global e suas consequências. Como Vossa Senhoria avalia atualmente este quadro? O que está sendo feito pelos governantes e ambientalistas para que esse problema seja resolvido?

8.Até mesmo os mais incrédulos já concordaram que a temperatura da terra esta aumentando cada dia mais, e que grande parte desse problema é provocado pelas ações do homem. Que evidencias podem ser citadas dessas ações?

9.Que iniciativas simples poderiam ser tomadas na escola para alertar os jovens sobre a necessidade da preservação do meio ambiente?

10.Vossa Senhoria tem algum projeto de preservação do meio ambiente? Como ele é? Como esta sendo aplicado?

Texto e imagens: Alunos do 2º Ensino Médio da escola Jornalista Manuel Amaral

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Aprendendo em Worshop no XXIV FIG

Funcionários da ESCOLA AMBIENTAL, acompanham os processos de criação da oficina de reciclagem com "Lonas Plásticas" tendo como facilitadora: Vilma Uchoa, no 24º Festival de Inverno de Garanhuns.

Sempre em busca de novos conhecimentos, aperfeiçoamento, capacitações e aquisição de novas práticas, a gestora Andréa Félix acompanhou as oficinas realizadas no período do XXIV Festival de Inverno de Garanhuns nas dependências da AESGA.

Moldes para Jaquetas

Bolsas com lonas de banners

 O Professor além de um canalizador, também atua como multiplicador dos conhecimentos, está aberto e voltado para novas práticas pedagógicas, em busca da transformação, a inquietude, os conhecimentos adquiridos, e uma boa formação, são a base para uma educação consistente e inovadora.

A Facilitadora Vilma Uchoa da cidade de Olinda/PE criou uma griffe, com bolsas feitas com materiais recicláveis





 Griffe: Usyme

Texto e imagens: Andréa Félix

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